La crèche est déjà contrôlée par la PMI : dois-je quand même rédiger un DUERP ?

Oui, ce sont deux démarches distinctes. Le contrôle de la protection maternelle et infantile porte sur la sécurité et la qualité d'accueil des enfants. Le document unique porte sur la santé et la sécurité des salariés : dos, bruit, infections, charge mentale. Il est obligatoire dès le premier salarié, quel que soit le statut du gestionnaire, société, association ou collectivité.

Comment évaluer le port des enfants, qu'on ne peut pas supprimer ?

Comptez les moments où l'on soulève un enfant : coucher, lever, change, chaise haute, consolation. Pour chacun, regardez ce qui oblige à porter ou à se pencher : lit bas, plan de change sans escalier, barrière à enjamber. Les actions les plus efficaces portent sur le mobilier et sur l'autonomie des enfants qui marchent. La formation aux gestes vient en complément, elle ne compense pas un lit dont le sommier est au ras du sol.

Que doit prévoir le document unique pour une salariée enceinte ?

L'évaluation doit tenir compte des différences d'exposition entre les femmes et les hommes et repérer à l'avance ce qui pose problème pendant une grossesse : infections transmises par les jeunes enfants, port répété, postures au sol. Notez les mesures prévues : rappel des règles d'hygiène, tâches à éviter comme certains changes ou couchers, aménagement décidé avec le médecin du travail. Mieux vaut informer toutes les salariées dès l'embauche, sans attendre une annonce.

Le bruit doit-il figurer dans le DUERP d'une crèche ?

Oui. Même si les niveaux sonores n'y sont pas ceux d'un atelier, le bruit des pleurs, des cris et des jeux dans des pièces réverbérantes fatigue et use nerveusement. Décrivez les moments et les pièces les plus bruyants, puis inscrivez des actions sur les locaux, comme un plafond absorbant, et sur l'organisation, comme les petits groupes ou les relais entre collègues. Le service de santé au travail peut réaliser des mesures si vous voulez objectiver la situation.

À quelle fréquence mettre à jour le DUERP d'une micro-crèche ?

Dans une structure de moins de 11 salariés, cas habituel d'une micro-crèche, la mise à jour s'impose à chaque changement important des conditions de travail, par exemple un déménagement, une augmentation du nombre de places ou un changement d'horaires d'ouverture, et dès qu'une information nouvelle apparaît sur un risque, comme un accident, une lombalgie reconnue ou une épidémie marquante. À partir de 11 salariés, elle est en plus obligatoire au moins une fois par an.

Que contient exactement le modèle de DUERP micro-crèche ?

Quatre fichiers, que vous pouvez mettre au nom de votre entreprise avant de les télécharger. Le DUERP en Word : page de garde, méthode de cotation, 7 unités de travail, 23 risques évalués, plan d'actions de 81 lignes, facteurs de risques professionnels, historique des mises à jour. Le même en Excel, qui recalcule la criticité et la priorité quand vous modifiez une note, et en PDF prêt à imprimer. Et un pack de conformité : avis de consultation à afficher, compte rendu de consultation des salariés, fiche d'accueil sécurité du métier, calendrier de suivi.

Et si le modèle ne me convient pas ?

Vous êtes remboursé. Pendant 30 jours après l'achat, il suffit d'écrire à l'adresse de contact : le remboursement est intégral et vous n'avez pas à vous justifier.

Ce modèle suffit-il à être en règle ?

Non, pas tel quel, et aucun modèle ne le peut. La loi demande une évaluation des risques de votre établissement. Le modèle vous fait gagner le temps de rédaction : il vous reste à supprimer ce qui ne vous concerne pas, à ajuster les cotations et à choisir vos actions, idéalement avec vos salariés. Comptez une à deux heures.

DUERP micro-crèche : le modèle pré-rempli à adapter

En crèche, les professionnelles portent, couchent, changent et consolent des enfants toute la journée, dans des locaux et sur du mobilier pensés pour les tout-petits. Les risques dominants sont le mal de dos lié au port des enfants et au travail au ras du sol, le bruit, les maladies infantiles et la charge mentale d’une vigilance permanente. Ce modèle couvre les salles de vie, le change, les repas, le dortoir, l’extérieur et l’entretien.

unités de travail: 7
risques décrits et cotés: 23
actions de prévention: 81

Modèle DUERP Micro-crèche, crèche, accueil de jeunes enfants

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Ce qu’il faut savoir avant d’évaluer les risques dans une micro-crèche

Un enfant est soulevé des dizaines de fois par jour : du sol, du lit, sur la table de change, dans la chaise haute. Les troubles musculo-squelettiques de l’épaule et du poignet (tableau n° 57) et les lombalgies sont des atteintes fréquentes dans la petite enfance.
Le mobilier est à la taille des enfants : les adultes travaillent assis au sol, accroupis ou sur de petites chaises. Le mobilier à hauteur d’adulte, comme les tables de change avec escalier, les lits hauts ou les sièges bas à roulettes, est le premier levier de prévention.
Les jeunes enfants transmettent facilement leurs infections. Certaines, comme le cytomégalovirus, la rubéole ou la varicelle, présentent un danger particulier pendant la grossesse, dans une profession très majoritairement féminine.
Pleurs, cris et jouets sonores dans des pièces qui résonnent : le bruit est une source reconnue de fatigue et de tension nerveuse en crèche, même sans atteindre les niveaux qui abîment l’audition.
Dans une petite équipe, une seule absence désorganise la journée : l’encadrement des enfants doit rester assuré, ce qui pèse sur les pauses, les horaires et la charge mentale de chacune.

Les 5 risques les plus critiques du métier

Danger	Unité de travail	Criticité	Niveau
Port répété des enfants	Salles de vie et d’éveil	3 × 4 = 12	Priorité 1
Maladies infantiles et contact avec les selles, la salive et les sécrétions	Change, soins et hygiène des enfants	3 × 4 = 12	Priorité 1
Coucher et lever des enfants dans les lits	Dortoir et temps de sieste	3 × 4 = 12	Priorité 1
Vigilance permanente, sous-effectif et charge émotionnelle	Ensemble de l’établissement	3 × 3 = 9	Priorité 2
Professionnelle seule à l’ouverture ou à la fermeture	Ensemble de l’établissement	3 × 3 = 9	Priorité 2

Cotation indicative pour un établissement type : gravité × fréquence, de 1 à 16. Voir la méthode de cotation.

Unités de travail et risques du DUERP micro-crèche

Le modèle découpe l’activité en 7 unités de travail. Voici, pour chacune, les dangers recensés et les situations d’exposition. Un extrait de la cotation et des actions de prévention est affiché ; l’ensemble figure dans les fichiers.

Salles de vie et d’éveil

Accueil du matin et du soir, jeux libres, activités d’éveil et de motricité, portage et réconfort des enfants, rangement des jouets.

Danger	Situation d’exposition	Dommages possibles	G × F	Actions de prévention
Port répété des enfantsManutention manuelle	Enfant soulevé du sol ou du tapis, porté sur la hanche pendant qu’on s’occupe d’un autre, bébé gardé dans les bras pour le calmer, enfant qui se débat ou se laisse tomber, passage par-dessus une barrière avec un enfant dans les bras.	Lombalgies, hernie discale, tendinites de l’épaule et du poignet (tableau n° 57), inaptitude au poste.	3 × 4 = 12	Encourager l’autonomie des enfants qui marchent : escaliers d’accès au plan de change, marchepieds, lits accessibles seuls Se mettre à hauteur de l’enfant, assise ou à genoux, pour le consoler plutôt que le porter debout Mettre à disposition une écharpe ou un porte-bébé physiologique pour les bébés qui ont besoin d’être portés longtemps Aménager les postes des salariées enceintes ou souffrant du dos avec le médecin du travail
Travail au sol et sur du mobilier d’enfantPostures et gestes répétitifs	Jeux et activités assise par terre, accroupie ou à genoux, assise sur une chaise d’enfant, penchée sur une table basse, ramassage des jouets au sol plusieurs fois par jour.	Douleurs du dos, des genoux et des hanches, usure articulaire.	2 × 4 = 8	Équiper chaque salle de sièges bas pour adulte avec dossier, à roulettes ou au sol Prévoir dans chaque salle une assise à hauteur normale pour donner un biberon ou observer le groupe Ranger les jouets dans des bacs à roulettes et faire participer les enfants au rangement Alterner les positions et les activités entre professionnelles au cours de la journée
Pleurs, cris et jouets sonoresBruit	Plusieurs enfants qui pleurent en même temps à l’accueil ou avant le repas, jeux bruyants en groupe, jouets musicaux, salle au sol dur et au plafond réverbérant, portes qui claquent.	Fatigue nerveuse, maux de tête, irritabilité, fatigue de la voix, baisse de vigilance.	2 × 4 = 8	Faire poser des dalles de plafond ou des panneaux muraux absorbants dans les salles de vie et la salle de repas Répartir les enfants dans plusieurs espaces aux moments les plus bruyants et utiliser l’extérieur Retirer les jouets les plus sonores et poser des patins sous les chaises et les tables Organiser des relais entre collègues pour souffler quelques minutes au calme
Jouets au sol, tapis, enfants dans les jambesChute de plain-pied	Jouet ou porteur resté dans le passage, bord de tapis de motricité, enfant qui surgit dans les jambes, déplacement rapide vers un enfant qui tombe, sol mouillé après un jeu d’eau ou un repas, barrière enjambée.	Entorses, fractures, contusions, chute avec un enfant dans les bras.	Cotation et 4 actions de prévention :inclus dans le modèle complet

Change, soins et hygiène des enfants

Changes, apprentissage de la propreté, lavage des mains et du visage, mouchage, soins courants et administration des traitements prévus.

Danger	Situation d’exposition	Dommages possibles	G × F	Actions de prévention
Maladies infantiles et contact avec les selles, la salive et les sécrétionsRisque biologique	Changes, mouchage, vomissements, enfant fiévreux gardé en attendant ses parents, épidémies de gastro-entérite, de bronchiolite ou de varicelle, morsure d’un enfant, salariée enceinte au contact de la salive et des urines.	Infections digestives, respiratoires et cutanées à répétition, gale, risque pour l’enfant à naître en cas d’infection pendant la grossesse.	3 × 4 = 12	Faire le point avec le médecin du travail sur les vaccinations obligatoires et recommandées et sur l’immunité de chaque salariée Informer chaque salariée dès l’embauche des précautions à prendre en cas de grossesse et de l’intérêt de la déclarer tôt Écrire avec le référent santé de la structure la conduite à tenir en cas d’épidémie : renfort de l’hygiène, information des parents, éviction Installer des distributeurs de savon, d’essuie-mains jetables et de solution hydroalcoolique à chaque poste de change
Changes à la table de changePostures et gestes répétitifs	Enfant soulevé jusqu’au plan de change plusieurs dizaines de fois par jour, plan trop bas ou trop profond, torsion pour attraper couches et vêtements, une main qui retient l’enfant pendant que l’autre travaille.	Lombalgies, douleurs des épaules et de la nuque, tendinites (tableau n° 57).	Cotation et 4 actions de prévention :inclus dans le modèle complet
Lavages de mains répétés et désinfection du plan de changeRisque chimique	Mains lavées ou frictionnées plusieurs dizaines de fois par jour, port prolongé de gants, pulvérisation de désinfectant sur le matelas de change après chaque enfant.	Peau sèche et fissurée, dermatite d’irritation, eczéma des mains, irritation respiratoire.	Cotation et 4 actions de prévention :inclus dans le modèle complet

Repas et biberonnerie

Réception ou préparation des repas, remise en température, préparation des biberons, service et aide au repas, vaisselle.

Danger	Situation d’exposition	Dommages possibles	G × F	Actions de prévention
Aide au repas sur du mobilier basPostures et gestes répétitifs	Repas donné à plusieurs enfants assise sur une chaise d’enfant ou accroupie, bras tendu vers les chaises hautes, biberon donné sans appui pour le bras, installation et sortie des enfants des chaises hautes.	Douleurs du dos, des épaules et des genoux.	2 × 4 = 8	Fournir des tabourets à roulettes à hauteur adaptée pour donner les repas autour des tables basses Installer un fauteuil avec accoudoirs et coussin d’appui pour les biberons Choisir des chaises ou des tables de repas dans lesquelles les enfants s’installent seuls dès qu’ils le peuvent
Chauffe-biberons, plats chauds et eau chaudeBrûlures	Sortie des barquettes du four de remise en température, biberon ou petit pot trop chaud, bouilloire, vapeur du lave-vaisselle ou du stérilisateur, plat porté au-dessus des enfants.	Brûlures des mains et des avant-bras.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet
Bacs de repas, packs d’eau et de lait, chaises hautesManutention manuelle	Réception des caisses de repas livrés et des cartons de couches, packs d’eau et de lait portés jusqu’à la biberonnerie, chaises hautes et tables déplacées avant et après chaque repas.	Douleurs lombaires et des épaules.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet

Dortoir et temps de sieste

Coucher et lever des enfants, surveillance des siestes, installation et rangement des couchettes, change des draps.

Danger	Situation d’exposition	Dommages possibles	G × F	Actions de prévention
Coucher et lever des enfants dans les litsManutention manuelle	Bébé déposé endormi au fond d’un lit à barreaux au sommier bas, dos fléchi et bras tendus par-dessus la barrière, enfant sorti du lit au réveil, couchettes empilables à installer et à ranger chaque jour.	Lombalgies aiguës, hernie discale, douleurs des épaules.	3 × 4 = 12	Remplacer les lits à sommier bas par des lits hauts à barrière coulissante ou à porte latérale Dégager l’accès à chaque lit pour pouvoir se placer face à l’enfant, sans torsion Ranger les couchettes sur un chariot à roulettes plutôt qu’en pile au sol Répartir les couchers et les levers entre les professionnelles
Déplacements et surveillance dans la pénombreÉclairage	Passage entre les lits dans l’obscurité avec un enfant dans les bras, doudous et chaussons au sol, surveillance prolongée assise sur une chaise basse, passage brusque de la salle éclairée au dortoir.	Heurts, chute avec un enfant, fatigue visuelle, somnolence.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet

Espace extérieur et sorties

Jeux dans le jardin ou la cour, sortie et rangement des jeux d’extérieur, promenades à pied avec poussettes, sorties à la bibliothèque ou au parc.

Danger	Situation d’exposition	Dommages possibles	G × F	Actions de prévention
Promenades à pied le long de la chausséeRisque routier	Traversée d’une rue avec une poussette à plusieurs places et des enfants tenus par la main, trottoir étroit ou encombré, sortie de parking, enfant qui lâche la main, transport d’enfants en véhicule pour une sortie.	Accident avec un véhicule, blessures graves des enfants et des accompagnantes.	4 × 2 = 8	Écrire le protocole de sortie : itinéraires autorisés, traversées, nombre d’adultes, téléphone et trousse de secours emportés Fournir des gilets de signalisation aux adultes et aux enfants Faire entretenir les poussettes : freins, roues, harnais Vérifier permis, assurance, sièges adaptés et autorisations avant tout transport d’enfants en véhicule
Poussettes à plusieurs places et jeux d’extérieurManutention manuelle	Poussette de quatre ou six places à pousser en côte ou à hisser sur un trottoir, porteurs, toboggan et bac à sable à sortir et à rentrer chaque jour, bâche du bac à sable, enfants hissés sur une structure de jeu.	Douleurs du dos et des épaules, pincement des doigts.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet
Surveillance en extérieur par forte chaleur ou par froidAmbiances thermiques	Surveillance debout dans une cour sans ombre l’été, sortie par temps froid ou humide, salles et dortoir surchauffés lors d’une canicule, fenêtres maintenues fermées pour la sécurité des enfants.	Coup de chaleur, déshydratation, fatigue, refroidissements.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet

Entretien des locaux, du linge et des jouets

Nettoyage et désinfection des sols, des sanitaires, des tapis et des jouets, lavage du linge, gestion des couches et des déchets, rangement des réserves.

Danger	Situation d’exposition	Dommages possibles	G × F	Actions de prévention
Produits de nettoyage et de désinfectionRisque chimique	Désinfection quotidienne des jouets, des tapis et des pots, lavage des sols en présence des enfants ou juste après leur départ, pulvérisation de désinfectant, eau de Javel diluée sur place, produits rangés en hauteur hors de portée des enfants.	Irritation de la peau, des yeux et des voies respiratoires, eczéma des mains, asthme.	2 × 4 = 8	Réduire le nombre de produits et choisir des produits sans parfum, les moins irritants possibles, en s’appuyant sur les fiches de données de sécurité Laver les jouets au lave-vaisselle ou au lave-linge quand ils le supportent, plutôt qu’avec un spray désinfectant Étudier le nettoyage à la vapeur ou à la microfibre pour les surfaces qui n’exigent pas de désinfection Interdire les mélanges et étiqueter tout flacon de produit dilué
Rangements en hauteur et décoration des sallesChute de hauteur	Montée sur une chaise d’enfant, un meuble bas ou un rebord pour atteindre les étagères placées hors de portée des enfants, accrocher une décoration au plafond ou changer une ampoule.	Fractures, entorses graves, traumatisme crânien.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet

Ensemble de l’établissement

Risques communs à toute l’équipe : vigilance permanente, relations avec les parents, horaires d’ouverture, incendie et évacuation, locaux du personnel.

Danger	Situation d’exposition	Dommages possibles	G × F	Actions de prévention
Vigilance permanente, sous-effectif et charge émotionnelleRisques psychosociaux	Responsabilité de la sécurité de chaque enfant à tout instant, collègue absente non remplacée, pause écourtée pour maintenir l’encadrement, pleurs prolongés, enfant en difficulté, soupçon de maltraitance, désaccords sur les pratiques.	Stress, épuisement professionnel, irritabilité, perte de patience, arrêts de travail.	3 × 3 = 9	Prévoir une solution de remplacement connue à l’avance : remplaçantes identifiées, renfort de la direction, réduction de l’accueil en dernier recours Organiser des temps d’analyse des pratiques avec un intervenant extérieur Assurer à chacune une vraie pause, hors de la présence des enfants Écrire la procédure à suivre en cas d’inquiétude pour un enfant, afin que la salariée ne porte pas seule la décision
Parents en colère ou en conflit, intrusionAgression et violence externe	Parent qui conteste une éviction, une facture ou un incident survenu à son enfant, retard répété à la fermeture, conflit entre parents séparés sur la remise de l’enfant, personne inconnue qui se présente pour récupérer un enfant.	Stress, choc psychologique, sentiment d’insécurité, plus rarement violences physiques.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet
Professionnelle seule à l’ouverture ou à la fermetureTravail isolé	Une seule professionnelle avec les premiers ou les derniers enfants, malaise ou chute sans autre adulte présent, enfant blessé à prendre en charge tout en surveillant les autres, parent agressif à la fermeture.	Secours retardés pour la salariée comme pour les enfants, forte charge mentale.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet
Amplitude d’ouverture et horaires variablesHoraires atypiques	Ouverture tôt le matin et fermeture en début de soirée assurées par roulement, journées longues avec coupure, dépassements quand un parent est en retard, planning modifié pour pallier une absence.	Fatigue, baisse de vigilance, difficultés à concilier vie professionnelle et vie personnelle.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet
Départ de feu et évacuation d’enfants qui ne marchent pasIncendie et explosion	Feu d’origine électrique en biberonnerie ou en lingerie, sèche-linge au filtre encombré, évacuation de bébés endormis par un nombre réduit d’adultes, issue encombrée par des poussettes.	Brûlures, intoxication par les fumées, décès.	Cotation et 4 actions de prévention :inclus dans le modèle complet
Appareils de biberonnerie, de lingerie et installationRisque électrique	Chauffe-biberons, bouilloire et stérilisateur sur une même multiprise près de l’évier, lave-linge et sèche-linge en usage intensif, rallonges, cordon abîmé, prise descellée.	Électrisation, électrocution, départ de feu.	Cotation et 3 actions de prévention :inclus dans le modèle complet

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Questions fréquentes sur le DUERP micro-crèche

Autres modèles

Codes NAF concernés : 88.91A (NAF rév. 2) ; 88.91G (NAF 2025, en vigueur pour les codes APE à partir du 1er janvier 2027). Références réglementaires vérifiées le 9 novembre 2026 (Service-Public Entreprendre).

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